Via partner

Handboek taalontwikkeling, taalpathologie en taaltherapie bij Nederlandssprekende kinderen , S.M. Goorhuis

Artikelnummer: 9789058980045
Artikel 2 van 2
€ 5,00
Overzicht

KLIK HIER OM TE BESTELLEN VIA PARTNER

De ontwikkeling van het taalgebruik is verbonden met de cognitieve, de motorische en de sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit proces van in elkaar grijpende factoren is zo gecompliceerd dat er heel verschillende taalproblemen en taalstoornissen kunnen ontstaan. Taalontwikkelingsstoornissen kunnen voor kinderen een ernstige ontwikkelingsbedreiging betekenen. Het kritisch volgen van het normale spraak- en taalverwervingsproces bij kinderen is daarom van groot belang. Naast de linguïstische, sociale en cognitieve aspecten komen ook de opvoedkundige en logopedische aspecten van de taalontwikkeling aan de orde. Op basis van de literatuur en eigen onderzoek beschrijven Goorhuis en Schaerlaekens de doorsnee-taalverwerving, waarbij zij ook aandacht besteden aan de wijze waarop anderstalige kinderen ingroeien in een tweede taal. Voorts worden taalstoornissen bij onderscheiden groepen kinderen besproken, zoals kinderen met een dysfatische ontwikkeling of een specifieke stoornis en kinderen met een verworven afasie. Ook taalstoornissen ten gevolge van slechthorendheid, mentale retardatie, emotionele ontwikkelingsstoornissen, ernstige afwijkingen aan de spraakorganen en enkele specifieke syndromen krijgen aandacht. De mogelijkheden tot therapie, die medisch, pedagogisch of logopedisch van aard kunnen zijn, worden eveneens besproken. De auteurs benadrukken hierbij steeds het feit dat een kind een zich uniek ontwikkelend wezen is dat beoordeeld moet worden op linguïstische kenmerken en vanuit medisch en ontwikkelingspsychologisch perspectief. Daarom wordt de theorie in dit boek steeds zo veel mogelijk geïllustreerd met praktijkvoorbeelden. Aldus bieden zij een praktische leidraad aan artsen, logopedisten , taalkundigen, psychologen, pedagogen en anderen die zich beroepsmatig inzetten om de taalverwerving van kinderen te stimuleren en zo nodig te sturen.

Prof. dr. S.M. Goorhuis-Brouwer is hoogleraar aan de Rijksuniversiteit Groningen en verbonden aan de vakgroep keel-, neus- en oorheelkunde/communicatieve stoornissen van het universitair ziekenhuis aldaar. Prof. dr. A.M. Schaerlaekens is gewoon hoogleraar aan de Katholieke Universiteit Leuven en verbonden aan de licentie logopedie en audiologie en de kliniek keel-, neus- en oorheelkunde van het universitair ziekenhuis aldaar. Voor dit handboek hebben zij kunnen putten uit de onderzoeksgegevens die zij in de loop der jaren hebben verzameld tijdens hun klinische en wetenschappelijke werk.

De editie van 2000/2001 is geheel herzien en uitgebreid t.o.v. de editie van 1994, speciaal voor wat betreft de syndromen en de therapie.

MENINGEN: Dit handboek van goorhuis en schaerlaekens geeft een zeer duidelijk beeld van wat taalverwerving is, hoe dit taalverwervingsproces verloopt en wat mogelijke problemen kunnen zijn in het taalverwervingsproces. Dit kan een handleiding zijn voor iedereen die met kinderen werkt, aangezien taal zo belangrijk is in het leven van elke mens!!

HANDIG! Ik ben bezig met de studie logopedie en dit boek heb ik al heel vaak kunnen gebruiken. Het is een erg handig boek, omdat het allemaal erg goed beschreven staat.

Gedetailleerde uiteenzetting van de taalverwerving van het kind. Als naslagwerk onmisbaar in het rijtje taalontwikkeling. 4/5 sterren omdat het boek intussen al 15 jaar oud is en daarmee gebaseerd op nog oudere evidentie. Tijd voor herziening. Ondanks dat is de meeste kennis echter nog zeer relevant.

Gewicht
0,741 Kg

Uit jaar:
1994-2000

Uitvoering:
Hardcover

Omslagontwerp (Vormgeving omslag):
Cees Brake bNO

Aantal pagina's
312

NUR/NUGI
725 orthopedagogiek, speciaal onderwijs en gehandicaptenzorg (NUGI)

Winkelwagen

Geen artikelen in winkelwagen.

Links

DVDs

Videogames

Games

© 2018 - 2024 Zoek2ehands.nl - Zoek 2ehands | sitemap | rss