Via partner

Het oergevoel over vuur maken, sporen zoeken, sluipen en nog veel meer , Agnes Meijs

Artikelnummer: 9789077408773
Artikel 20 van 57
Het oergevoel over vuur maken, sporen zoeken, sluipen en nog veel meer , Agnes Meijs
€ 4,00
Overzicht

KLIK HIER OM TE BESTELLEN VIA PARTNER

Vraag je kinderen of ze meegaan naar het bos, dan krijg je niet meteen een enthousiaste reactie, een uitzondering daargelaten. Vraag je kinderen of ze vuur willen maken, dan krijg je een “ja, cool!” in koor en staan ze direct in de startblokken. Ook sporen zoeken, sluipen door het struikgewas, hutten bouwen, eetbare bessen en blaadjes zoeken zijn activiteiten die kinderen hartstikke leuk vinden én hen weer in contact brengen met de natuur. Zo kunnen ze er een zorgzame en respectvolle band mee opbouwen. En de natuur helpt hen zich persoonlijk evenwichtig te ontwikkelen.

Met kinderen de natuur intrekken om die natuur echt te beleven, vraagt van ouders en begeleiders dat ze ook naar hun eigen band met de natuur kijken, naar de manier waarop zij ermee omgaan. Agnes Meijs laat aan de hand van vele voorbeelden zien, dat wanneer je je eigen vermogen tot ontdekken en verwonderen weer hebt teruggevonden en je vanuit zintuiglijke beleving aan de slag gaat, je tot diepgaande en fijne natuurervaringen komt. In de 10 jaar dat Agnes met kinderen en natuurbeleving bezig is, constateerde zij ook dat kinderen de natuur nog sterker en intensiever beleven, zodra we een beroep doen op hun overlevingsinstincten. Kinderen lopen dan heel gauw warm om mee te doen. Ook de zogenaamde korte spanningsboog blijkt ineens veel ruimer te worden wanneer kinderen het oergevoel ervaren, daar, diep van binnen.
Dit oergevoel en de vaardigheden die daarbij horen gaan terug naar de tijd dat de mensen als jager/verzamelaar en eenvoudige boeren sterk met de natuur waren verbonden. Alle zintuigen stonden op scherp om de benodigde informatie te krijgen. De mensen waren afhankelijk van het weer, het landschap en de seizoenen. Ze haalden eten, kleding, beschutting en werktuigen uit de natuur. Er waren geen educatieve natuurprogramma’s: het leven zelf was de leerschool. Al doende, in het begin spelenderwijs en vaak al snel serieuzer, leerden de kinderen van de ouderen de benodigde vaardigheden en ontdekten ze hun eigen kwaliteiten.

Dit boek bevat naast persoonlijke ervaringen veel ideeën en vooral praktische tips voor (groot)ouders, leerkrachten, natuur- en milieumedewerkers, natuurgidsen, buurtwerkers en iedereen die graag met kinderen dat intense oergevoel en daarmee de weldadige band met de natuur willen ervaren.

Agnes Meijs werd op haar twaalfde lid van de jeugdnatuurbond en een wereld ging voor haar open. Na haar studie niet-westerse sociologie belandde ze als reisleidster in Egypte en begeleidde kamelentrektochten door de Sinaï woestijn. Terug in Nederland volgde ze de natuurgidsenopleidingen van het IVN en Natuurmonumenten en werd ze geïnspireerd door Reizende Aarde School. Ze is begeleidster bij het natuurbelevingsprogramma’s Het Bewaarde Land en Natuur-wijs. Vanuit haar bedrijf Natuurlijkheden biedt ze natuurbelevingsactiviteiten voor kinderen en natuurbelevingstrainingen aan.

MENINGEN: 

Hondderdduizenden jaren lang werd levenservaring overdragen bij het kampvuur, met verhalen en rituelen. Dat leest ik in het boek Het oergevoel. We zijn als mensheid wel een beetje toe aan zo'n boek, nu we voor ons amusement vooral een pc en een tv nodig hebben, maar niet weten wanneer de appels rijp zijn en hoe je bramen kunt oogsten.
Het boek is heel interessant voor wie meer in aanraking wil komen met zijn of haar oergevoel en dat ook wil betrekken bij de opvoeding van kinderen. Door bij de opdrachten steeds meer ruimte voor autonomie te geven, kunnen kinderen leren verantwoording te dragen voor zichzelf, hun kameraden en de natuur om hen heen. Leren doen ze nu helaas alleen door braaf in een rij schoolbanken zitten, als bomen in een aangeplant perceeltje bos. Ik lees in het boek dat kinderen die volgens leerkrachten last hebben van concentratiestoornissen, vol aandacht opdrachten uitvoeren. Blijkbaar slaagt de natuur waar pillen en discipline nog vaak falen.
Ik denk dat het boek daarnaast geschikt kan zijn om werkvormen voor volwassenen te ontwikkelen, bijvoorbeeld voor teambuilding. Er staan veel oefeningen in en veel links.
De vormgeving is vrij zakelijk. De koude uitstraling van de gebruikte letter en het gladde papier (ligt wel lekker in de hand) doen mij denken aan een hoekige kantoorflat aan de rand van een natuurgebied, voorzien van airco, parkeerplaats en marmeren vloer. Niet zo heel natuurlijk, maar wel een voorbeeld dat oer kan samengaan met comfort.
Het boek bevat heel veel kennis, al zou ik die wel eens wat meer samengevat willen zien in checklists. Stel je wilt met je kinderen de natuur in, waar moet je dan op letten? Hoe zoek je een locatie? Hoe beoordeel je of die locatie geschikt is? Wat voor keuzes maak je bij de voorbereiding? En bij de uitvoering op de dag zelf? En hetzelfde geldt voor activiteiten voor volwassenen, want die hebben misschien nog wel meer baat bij contact met hun oergevoel.

Agnes Meijs heeft een belangrijk boek geschreven: 'Het Oergevoel'. Het is een zeer persoonlijk betoog geworden hoe je kinderen weer terug krijgt in het bos. "Vraag je kinderen of ze meegaan naar het bos, dan zijn ze niet enthousiast - vraag je ze of ze samen met je een vuur willen maken, dan roepen ze in koor 'ja cool'!", aldus Agnes. Iets wat iedere natuurbegeleider wel zal herkennen.
Volgens de schrijfster hebben we nog steeds de oeroude instincten hebben van de jager/verzamelaar of van de eerste landbouwers. Dat is een mooie aanleiding om daar omheen activiteiten te beschrijven die de kids weer verbinden met de natuur.
In het boek vind je concrete beschrijvingen van oeractiviteiten. Dat begint bij de 'jagers en de verzamelaars' en gaat vervolgens verder met de 'oeroude landbouw'- activiteiten.
Het prettige van deze beschrijvingen vind ik, dat ze niet verplichtend zijn. Agnes pleit ervoor dat je samen met de kinderen op ontdekkingstocht gaat en dat je de beschreven werkvormen inzet wanneer die passen in het avontuur.
Het boek eindigt met het verschil tussen jongens en meisjes. Heel terecht kaart Agnes aan dat veel vrouwelijke natuurbegeleiders het meer fysieke en agressieve spel van jongens proberen in te tomen, en dat je dat nu juist niet moet doen. Maak dus ook eens een pijl en boog, of train de kinderen in speerwerpen met stokken. Kies een stuk natuur uit dat een stootje kan verdragen. En laat de kids binnen bepaalde grenzen hun gang gaan.
Het boek is geschikt voor iedereen die wel eens met kinderen de natuur in gaat.

 

Gewicht
0,507 Kg

Uit jaar:
2010

Uitvoering:
Paperback

Fotografie (Foto's)
Annemiek van Loon+Lieneke van Tilburg+Dorothea Meijs-Sluijter+Monique Putters (zie blz. 144)

Omslagfoto: (255 tekens)
Luuk Vijverberg

Vormgeving (Lay-out, Opmaak):
Maatman en Claes Producties

Aantal pagina's
144

Zoek2ehands.nl - Zoek 2ehands

Handige links

Zoekopdracht binnen de site

Winkelwagen

Geen artikelen in winkelwagen.
Winkelwagen

Links

DVDs

Videogames

Games

© 2018 - 2025 Zoek2ehands.nl - Zoek 2ehands | sitemap | rss