Via partner

De vijf rollen van de leraar , Martie Slooter

Artikelnummer: 9789065086167
Artikel 9 van 54
De vijf rollen van de leraar , Martie Slooter
€ 11,00
Overzicht

KLIK HIER OM TE BESTELLEN VIA PARTNER

De vijf rollen van de leraar 1e druk is een boek uitgegeven bij CPS Uitgeverij (Uitgeverij). ISBN 9789065086167 

Het boek De vijf rollen van de leraar beschrijft voor elke rol op concrete, praktische wijze welk gedrag een effectieve leraar wel én niet vertoont. Ook worden talloze suggesties gegeven van manieren waarop de leraar zich de rollen, het gedrag, kan eigen maken. Hij kan daar zowel binnen als buiten de klas aan werken.

Dit boek is relevant voor iedereen die voor de klas staat: leraren in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. Het is een rijke bron voor elke leraar die zijn professionaliteit verder wil ontwikkelen.

MENINGEN: Aan te bevelen voor iedere (aankomende) docent

De info die je leest kun je goed toepassen. Nadeel van het boek voor mij was dat er veel info herhaald wordt en dat het langdradig geschreven wordt. Hele hoofdstukken worden geschreven over iets wat in twee bladzijdes ook duidelijk zou zijn (althans voor mij).

Dit boek geeft goede handvaten voor de toekomstige (en huidige) docent. Het is herkenbaargeschreven en leest fijn weg.

Dit boekje geeft goede informatie wat je allemaal te doen hebt als docent. Het onderscheidt vijf rollen, die in de praktijk natuurlijk door elkaar lopen, maar door dit onderscheid wordt wel inzichtelijk dat je als docent niet alleen kennis staat over te dragen, maar primair bezig bent in de relatie met de leerlingen. Daarin ben je ook gastheer en leider.
Ik raad dit boekje erg aan. Zowel voor de beginnende leraar, maar ook als je meer ervaring hebt voor de klas. Het boekje geeft namelijk mooie feedbackvragen over je functioneren als leraar. Het is kort beschreven, zonder allerlei kletsverhalen. En het is heel praktisch van opzet met herkenbare voorbeelden uit de praktijk. Nergens vond ik het boekje idealistisch en onrealistisch. De handvaten die het boekje geeft zijn te doen. Om in de praktijk uit te voeren en meerdere keren weer na te lezen om jezelf als leraar op te frissen.

De informatie is heel erg handig voor docenten in opleiding en kan goed toegepast worden voor al werkende docenten.

Duidelijk, handig, veel informatie, duidelijk, en overzichtelijk ingebruik

Goed boek voor de studie, goede kwaliteit zeker een aanrader

Het boek is goed geschreven en het leest makkelijk. In het begin worden de verschillende rollen uitgelegd, in de daarop volgende hoofdstukken wordt hierop teruggekoppeld. Elke rol heeft zijn eigen hoofdstuk, waarin aan de hand van een voorbeeld de rol goed uitgelegd wordt.

Het boek is mooi geschreven, goede opbouw en uitstekende literatuur voor leraren in opleiding.

Het boek leest prettig en staat vol met handige informatie.

Het boek maakt duidelijk wat een goede, competente en effectieve leerkracht precies onderscheidt van een minder succesvolle lesgever. Bijzonder nuttig zijn de kolommen met overzichten van leerkrachtgedragingen die lespraktijk en klasmanagement bevorderen en gedrag van de lesgever dat het tegenovergestelde effect heeft. Ook de achterliggende psychologische mechanismen worden toegelicht. Kortom, bijzonder nuttig boek voor beginnende en ervaren leerkrachten. Wat mij betreft verplichte kost in elke lerarenopleiding.

het is een boek waar je gemakkelijk door heen komt. goede voorbeelden aan de hand van de informatieve tekst.

Het is een duidelijk en overzichtelijk boek waarin per hoofdstuk een rol wordt besproken. Ook staan er duidelijke kenmerken in welke gedragingen bij welke rol horen.

Ik heb dit boek aangeschaft, omdat het op de verplichte boekenlijst van mijn opleiding stond. Het boek vertelt dat de leraar in wezen vijf rollen heeft tijdens zijn les. Deze theorie wordt zeer volledig beschreven in het boek, maar het boek gaat vrijwel volledig voorbij aan het feit dat de benadering die erin beschreven wordt slechts één kijk op de werkelijkheid is en dat de leraar ook op veel andere manieren beschouwd kan worden. Dit is een zeer groot gemis voor de krititische lezer.

Ik sta nu ruim 30 jaar voor de klas. Het vak van leraar met vallen en opstaan geleerd. Ben tevens schoolpracticum docent van een leraar in opleiding. In het kader hiervan kreeg ik een paar trainingen aangeboden. Waaronder eentje bij de auteur van dit boek. Ter voorbereiding het boek maar eens doorgelezen. Dacht er niet veel tips uit te kunnen halen, maar dat viel ontzettend mee. Het boek is echt geschreven door iemand die les-ervaring heeft. Want ik herkende in het boek dat ikzelf die 5 rollen eigenlijk elke les toepas, zonder dat ik me daar bewust van was. Het mooie was nu dat ik na het lezen van dit boek die rollen bewust ging toepassen en voor mijn gevoel hier ook rendement mee ging halen. Misschien niet 50%, maar ik ben met 5% verbetering al heel content. Een beginnend docent kan zijn rendement (minder energieverbruik om orde te houden) misschien wel op 50% stellen. Met gastheerschap bouw je een relatie met de leerling op. Met een goede presentatie pak je de klas en bevestig je je leiderschap. De randvoorwaarden voor een veilig leer-klimaat. Didacticus en pedagoog moet je ook nog zijn en als afsluiter evalueer je samen met de klas hoe de les verlopen is. Ik denk dat beginnende, maar ook ervaren docenten met dit boek wel iets kunnen. De training van 1 dag vond ik ook prima.

Leerzaam en duidelijk omschreven boek. Fijn voor studenten van lerarenopleidingen en net afgestudeerde docenten.

Onze samenleving is gebaat bij goede leraren. Het boek bespreekt vijf aspecten waaraan elke docent in het voortgezet onderwijs zich kan toetsen: de leraar als gastheer, als presentator, als instructeur, als pedagoog, als afsluiter van de les. Daarnaast is er het aspect van begeleider: van leerlingen en vooral van ( beginnende) leraren. Een belangrijk criterium is de vraag of het lesgeven ook effect heeft. Dan raak je intuitief de relatie tussen leraar en leerling. Dit boek reikt punten aan die het voor de leraar mogelijk maken de eigen aanpak, de leerstijl, de overtuiging te toetsen. Aandacht krijgt daardoor ook dat elke leraar een eigen authenticiteit heeft. Een goed en helder geschreven boek. De schrijfster was 25 jaar biologiedocente, werd daarna 'principal consultant' bij 'CPS Onderwijsontwikkeling en advies' in Amersfoort. Vervolg op 'Coachen op contact' (2004)*. Met uitgebreide literatuurlijst en bijlagen die de diverse aandachtspunten uit het boek nog eens accentueren. Geschreven voor leraren en leraarbegeleiders in het voortgezet onderwijs. Ir. J. Bulens

Overzichtelijk, Praktisch toepasbaar, Heldere boodschap, geen minpunten

Praktisch boek met veel tips die makkelijk toepasbaar zijn. Een aanrader voor elke docent!

Voor studenten in de lerarenopleiding en/of starters kunnen de 5 rollen nuttige houvast bieden. Er zullen zeker meer manieren bestaan om met de leerlingen om te gaan en kennis over te dragen. De manier vd 5 rollen wordt zeer duidelijk beschreven met handige do's en don'ts, die een reminder kunnen zijn als dingen meer of minder goed gaan voor de klas.

Zeer compact, compleet en gestructureerd overzicht van wat er allemaal komt kijken bij het lesgeven.

​Zeer handig boek voor de beginnende (wannabe) docent.

 

Gewicht
0,324 Kg

Uit jaar:
2009-2014-2015

Uitvoering:
Paperback

Omslagontwerp (Vormgeving omslag):
Akimoto, Amersfoort

Omslagillustratie:
Martie zslooter

Vormgeving binnenwerk: (255 tekens)
Akimoto, Amersfoort

Aantal pagina's
144

NUR/NUGI
?

Zoek2ehands.nl - Zoek 2ehands

Handige links

Zoekopdracht binnen de site

Winkelwagen

Geen artikelen in winkelwagen.
Winkelwagen

Links

DVDs

Videogames

Games

© 2018 - 2024 Zoek2ehands.nl - Zoek 2ehands | sitemap | rss